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臺南市北區賢北國小溪遊科技通
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悅趣化學習-因雄崛起
酷英(聽說讀寫)各班級入口
五年級的各班Google classroom
賢北小朋友從這裡登入教育部Google入口
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人工智慧學習成效量表
5C 關鍵能力學習成效問卷
自主學習成效問卷
AI 虛實整合：電磁鐵差異化探究
第一節：Engage 參與 & Explore 探索
第二節：Explain 解釋 & Elaborate 精緻化
第三節：Evaluate 評量 & 延伸
「雙 AI 賦能的綠色行動」-AI專題探究
「淨零防衛戰-CCUS」
(國家)Where Are You From?AI 賦能學習
第一節 任務啟動與 AI 探險家
第二節 AI 設計師:數位海報共創
第三節 成果發表與深化反思
「小小世界博覽會」-AI 專題探究
「精準鎖定假訊息的源頭打擊」-全民國防
閱讀與下載 《 臺灣全民安全指引》
「賢北校園 AI 水情偵探」-PBL專題
生成式AI(e度)融入英語文領域
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康軒-搭配因材網影片參考表
因材網-英語文領域5-6年級教材列表
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通用型學習夥伴操作手冊
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C5-1領域學習課程(調整)計畫普通班五年級自然
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國小自然(108課綱)教材列表
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PhET科學與數學的互動式模擬教材
生成式AI(e度)融入數學領域
C5-1領域學習課程(調整)計畫普通班六年級數學
因材網與速戰數決學習內容對照表
數學領域12年國教學習內容（四、五年級）
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C5-1領域學習課程(調整)計畫普通班六年級國語文
因材網-南一課文推薦教材
因材網-國中小國語文教材列表
學科領域的縱貫診斷測驗
教育部[和AI做朋友]教材
和AI做朋友_人工智慧有意思(教材)_第一章人工智慧故事
和AI做朋友_人工智慧有意思(教材)_第二章人工智慧大探索
和AI做朋友_人工智慧有意思(教材)_第三章人工智慧大解秘
和AI做朋友_人工智慧有意思(教材)_第四章教電腦聰明學習
和AI做朋友_人工智慧有意思(教材)_第五章讓電腦自己學習
和AI做朋友_人工智慧有意思(教材)_第六章人工智慧好好玩
AIOT與機器學習
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Dancing with AI Designing Interactive AI Systems
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Meaningful Computer Science and AI Learning
高師大5016B教具板
自動感應開關燈(超音波感測器加上燈條)
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流程圖轉化前導─流程圖符號
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警示燈(蜂鳴器加上矩陣)
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控制燈光並固定亮度(燈條加上搖桿加上矩陣)
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五年級Scratch課程進度紀錄表
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老師專用的Scratch課本連結【宏全資訊-教學資源】
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| 2026-03-24 | 點閱數： 39
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