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本課「土撥鼠找朋友」的學習目標與重點整理如下：
一、 學習目標
本課的核心目標在於讓學生掌握開發迷宮互動遊戲所需的各項技能：
- 掌握廣播功能：學會使用廣播訊息來切換遊戲狀態。
- 解決碰撞偵測：處理土撥鼠在地道中的碰撞壁問題。
- 運用邏輯運算：能使用「或 (or)」積木來連結多個偵測條件。
- 編寫核心遊戲邏輯：包含撰寫淘氣鬼抓人、遊戲「過關了」以及「時間到了」等程式判斷。
二、 學習重點
本課將知識點拆解為以下五大範疇：1.事件與流程控制 (廣播)應用「廣播」與「收到訊息」來控制遊戲的各個階段，如：開始玩遊戲、過關了、時間到了及再玩一次,。
2.動作與移動控制利用鍵盤的**「上、下、左、右」方向鍵**來精確控制角色的移動座標（ x 座標與 y 座標的改變）。
3.偵測功能 (碰撞判定)顏色偵測：利用「偵測顏色」判定土撥鼠是否碰到地道邊緣，並配合「或」積木處理多種顏色的牆壁。
角色偵測：判斷土撥鼠是否碰到「淘氣鬼」或「好朋友（老鼠、鼴鼠）」。
4.變數的應用「朋友」變數：用來累計找到的朋友數量，判斷是否達到過關條件,。
「時間」變數：建立倒數計時機制，增加遊戲的限時挑戰難度。
5.多媒體整合學習如何為遊戲加入背景音樂及各類互動音效（如：碰壁、抓到、過關音效）,。